DIPARTIMENTO
SERVIZI
LA DIDATTICA
LA RICERCA
EVENTI
E INIZIATIVE
ARCHIVIO
HOME PAGE
campus one news

IL PROGETTO CAMPUSONE
 

Nuova università e sperimentazione
CAMPUSONE INFORMA   Corsi ECDL:“La Sapienza” è diventata centro di accreditamento per l’ECDL.
Nei laboratori CampusOne presso l’ITIS Galilei, in via Monteverde 15 (Metro A fermata Manzoni), proseguono i corsi per la Patente Europea di Computer (ECDL).
Per gli studenti del “la Sapienza” i Corsi sono gratuiti, mentre verranno resi noti al più presto i costi della certificazione.
Le lezioni si tengono la mattina dalle 9.00 alle 13.00 e il pomeriggio dalle 14.00 alle 18.00.
Per ulteriori informazioni e per consultare il calendario dei corsi http://www.uniroma1.it/campusone/ecdl/default.htm.
CAMPUSONE CampusOne è un progetto sperimentale in atto dall'a.a. 2001-02 che coinvolge molte università italiane e, tra esse, "La Sapienza". Promosso dalla CRUI e finanziato dal Ministero dell'Economia e delle Finanze, ha durata triennale e promuove, sia a livello di Ateneo che a livello dei singoli Corsi di Studio, i processi innovativi previsti dalla riforma universitaria.
Della "Sapienza" partecipano a questo progetto cinque Corsi di Studio: tra essi il Corso di Studio in Lettere della Facoltà di Scienze Umanistiche con attività coordinate dalla prof.ssa Marina Zancan.
Il progetto si conclude, con il terzo anno di corso, nel 2003-2004.

Il Progetto si inserisce nell'ambito del lavoro sull'innovazione e la sperimentazione didattica che il DSFLL, nell'ottica di favorire la formazione di figure professionali rispondenti alle nuove esigenze del mercato, aveva già avviato nell'a.a. 2000-01 con il Progetto Apollo

Gli studenti del Corso di Studi in Lettere immatricolati nell'a.a. 2001-02 rappresentano il campione direttamente coinvolto nella sperimentazione che il progetto seguirà lungo tutto il triennio. Ma, dal momento che lo scopo del progetto è quello di incrementare l'attività didattica e di promuovere servizi ed attività che mirano a facilitare lo studente nel suo percorso universitario, tutti gli iscritti al Corso potranno usufruire degli esiti della sperimentazione.

    CampusOne promuove le seguenti azioni:
Incremento della proposta didattica   Grazie a CampusOne si sono aggiunti all'offerta formativa del Corso alcuni insegnamenti tenuti da docenti esterni all'Università; questo, oltre a consentire agli studenti di scegliere tra un'ampia proposta di moduli e di orari, offre loro l'opportunità di entrare in contatto con esperti provenienti da differenti realtà lavorative.
Quest’anno, ad esempio, si sono aggiunti all’offerta formativa del Corso tre moduli di Informatica umanistica (dott. F. Ciotti, dott. F. Conti, dott. A. P. Fuksas ), quattro Laboratori di scrittura (dott.ssa S. Brusco, dott.ssa A. Cacchione, dott.ssa P. Sposetti, dott. A. G. Stasi), un Laboratorio di scrittura giornalistica (dott. P. Mauri), insegnamenti di: Comunicazione d’impresa (dott. D. De Cesaris), Organizzazione e gestione delle imprese culturali (dott. L. Formenton Macola), Tecniche della scrittura creativa ( (dott. V. Cerami), Editing e tecniche di redazione (dott. M. Cassini), Etnomusicologia (dott.ssa F. De Melis), Storia della musica, Fondamenti antropologici dei diritti umani (dott. G. Harrison), Glottologia (dott. F. Albano Leoni), Storia della lingua italiana (dott.ssa M.A. Passarelli e dott.ssa I. Chiari), Filosofia del linguaggio (dott. D. Gargani), Storia delle scritture femminili (dott.ssa L. Di Nicola), Formazione e gestione delle risorse umane (dott.ssa A. M. Cara).
Tutorato   Il Corso di Studi in Lettere offre agli studenti la possibilità di usufruire di un servizio di orientamento e sostegno didattico personalizzato che viene svolto da 8 tutor, divisi per aree disciplinari.
I tutor NON sono docenti, ma giovani studiosi a cui gli studenti possono far riferimento per tutto ciò che riguarda l’attività didattica di una specifico insegnamento. I tutor collaborano alle attività formative del Corso di Studi accompagnando il processo di apprendimento degli studenti ed intervenendo con specifiche attività di sostegno nel recupero di eventuali lacune e nella preparazione degli esami.
N.B. Questa forma di tutorato si aggiunge e non sostituisce il tutorato istituzionale che ogni docente svolge con gli studenti che gli sono stati assegnati dalla Facoltà.
Management didattico  

CampusOne ha dotato il Corso di una nuova figura, il Manager Didattico, che svolge funzioni di organizzazione e coordinamento all'interno del Corso di Studio, coadiuvando ed assistendo i docenti e il personale amministrativo in tutte le funzioni operative quali, ad esempio:

  • l'organizzazione delle attività formative e in particolare degli stage e dei tirocini
  • l'organizzazione delle attività di sostegno alla didattica (seminari, incontri…)
  • la gestione dell'informazione interna e dei rapporti esterni
  • il monitoraggio delle carriere degli studenti

Il manager didattico ha inoltre compito di accompagnare e orientare gli studenti nel loro percorso universitario, di informarli sulle attività previste dal Corso e dal progetto e di curare i rapporti fra loro e il corpo docente.
Valutazione e monitoraggio   I corsi e le attività coinvolte nel progetto CampusOne sono sottoposte a monitoraggio continuo e a valutazione periodica, anche da parte degli studenti, al fine di garantire l'incremento del livello qualitativo dell'offerta didattica e dei servizi ad essa connessi. All'interno del Corso è già attiva una Commissione Valutazione che, oltre a redigere periodicamente un rapporto di autovalutazione e a raccogliere indicazioni e osservazioni delle diverse parti interessate, effettua, con il supporto del manager didattico, il monitoraggio della carriera degli studenti, prezioso strumento di controllo dell'andamento delle attività.
La scommessa del progetto è quella di realizzare veri e propri sistemi di valutazione della qualità dei Corsi di Studio: valutazione relativa dei fini rispetto ai mezzi e dei risultati rispetto agli obiettivi, ma anche valutazione assoluta dell'efficacia e dell'efficienza dei servizi e dei processi formativi.
Placement   Il progetto mira, infine, a curare e promuovere i rapporti del Corso di Studi con il territorio e con le parti sociali interessate, facilitando così l'inserimento degli studenti nel mondo del lavoro e l'adeguamento dell'offerta formativa alla domanda del mercato. A tal fine il Corso, oltre ad avvalersi di docenti a contratto provenienti da realtà lavorative altre, e a impegnarsi ad organizzare tirocini e stage per gli studenti [link a pagina da costruire e aggiornare quando verranno attivati gli stage], ha istituito un nuovo organo consultivo formato da docenti e da rappresentanti del mondo del lavoro selezionati in base alle specifiche esigenze del Corso: il Comitato di Indirizzo.
    Il progetto, coordinato per "La Sapienza" dal prof. Tullio Bucciarelli, con il supporto del Manager di Ateneo, prevede e promuove infine diverse azioni a livello di Ateneo (per le quali è possibile consultare il sito www.uniroma1.it/campusone.
Fra queste, il Centro Linguistico Informatizzato, la cui attivazione vede coinvolti numerosi docenti del Dipartimento. Diretto dal prof. Tullio De Mauro, il centro prevede lo svolgimento di attività finalizzate alla didattica a distanza della lingua italiana e della lingua inglese e la messa a punto degli strumenti informatici necessari.