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La Scuola è comunque aperta ad includere altri dottorati che affrontino i numerosi temi che concorrono alla formazione di ricercatori e professionisti nel campo della progettazione architettonica, dell’urbanistica, del restauro, del design, della progettazione tecnologica e del risparmio energetico. Ponendo questi temi al centro del loro interesse didattico e scientifico, i dottorati consorziati potranno offrire l’erogazione di didattica su competenze di grande rilievo. Si tratta infatti di quel plesso di conoscenze e capacità che, nella realtà professionale, imprenditoriale e delle pubbliche amministrazioni sono di fondamentale importanza per consentire il controllo del complesso processo di realizzazione e gestione della città e dell’architettura, la conservazione e manutenzione del patrimonio edilizio esistente, nonché le strategie per l’ottenimento di una migliore qualità architettonica e ambientale dei prodotti.
La Scuola ha le sue radici nella considerazione che l’Architettura costituisce un tema fondamentale nello sviluppo culturale, sociale ed economico della società, e nasce dalla convinzione che l’aggregazione dei dottorati che fanno riferimento a questi temi rappresenti un valore aggiunto in vista di diversi obiettivi:
- la realizzazione di un effettivo coordinamento culturale, didattico e organizzativo;
- la promozione nazionale ed internazionale di ampio respiro con centri di ricerca ed università, che si affianchino a quelle già in atto sulle tematiche specifiche dei singoli dottorati;
- la spinta verso maggiori contatti con la Pubblica Amministrazione centrale e periferica;
- la moltiplicazione delle relazioni con il mondo industriale ed imprenditoriale sui temi dello sviluppo e la riqualificazione urbana, la sostenibilità ambientale e la promozione culturale.
Con questi obiettivi come riferimento principale, la Scuola di Dottorato ha lo scopo di promuovere, organizzare e coordinare le attività di formazione avanzata nei settori scientifici di competenza, ferma restante l’autonomia dei singoli dottorati ad essa afferenti, i cui collegi dei docenti mantengono le prerogative di legge. La Scuola si propone di contribuire al consolidamento della qualità dei dottorati componenti, di accentuarne il coordinamento e le sinergie e, infine, di favorire l’internazionalizzazione e le iniziative a carattere multidisciplinare.
Le aree ed i settori scientifico-disciplinare di interesse per la Scuola di Dottorato in Scienze dell’Architettura sono qui di seguito riassunti:
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Dottorato in Architettura e Costruzione – Spazio e Società
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Area 08
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ICAR/14
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Composizione architettonica e urbana
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ICAR/12
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Tecnologia dell’architettura
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Dottorato in Progettazione e Gestione dell'Ambiente e del Paesaggio
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| Area 08 |
ICAR/15 |
Architettura del paesaggio |
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ICAR/21 |
Urbanistica |
In tutte le aree sopra menzionate, tutti i dottorati componenti hanno mostrato un’eccellente capacità di formare personale di altissima qualificazione, producendo, pur essendo di recente istituzione, risultati di ricerca ai massimi livelli nel panorama internazionale. I collegi dei docenti dei dottorati sono formati da esperti dei temi trattati riconosciuti a livello nazionale e internazionale.
Nell’ambito delle aree sopra menzionate, i temi di ricerca che caratterizzano i dottorati componenti sono numerosi e variegati:
1) Progettazione e pianificazione dell’ambiente urbano e del paesaggio
- Pianificazione urbanistica
- Progettazione e riqualificazione urbana
- Architettura del paesaggio
2) Progettazione architettonica e interior design
- Progettazione architettonica
- Progettazione di interni
- Allestimento di mostre ed eventi
- Scenografia
- Progettazione dell’oggetto industriale
3) Tecnologia dell’architettura
- Tecnologie della realizzazione
- Gestione del processo edilizio
- Innovazione nei prodotti industriali per l’edilizia
- Valutazione economica e degli investimenti
4) Conservazione del patrimonio architettonico storico e moderno
- Restauro architettonico e urbano
- Storia, teoria e critica dell’architettura
5) Progettazione di sistemi e impianti per il risparmio energetico
- Sistemi di microgenerazione e cogenerazione
- Valutazione e certificazione energetica e ambientale
- Risparmio energetico
- Progettazione di impianti
Direttore della Scuola di Dottorato in Scienze dell'Architettura
Prof. Benedetto Todaro
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