Tali progetti sono devoluti particolarmente alle applicazioni pratiche, con innovazioni che derivano dal carattere interdisciplinare proprio di ECoNA. Gli argomenti che ricevono particolare attenzione sono riassumibili in:

• Riconoscimento di pattern
• Sistemi di comunicazione (linguistici o generici)
• Problemi di interazione uomo-macchina
• Sistemi educativi intelligenti
• Data-base management
• Ottimizzazione di strategie cognitive in accordo alla loro complessità
• Metodi di apprendimento nei sistemi naturali e artificiali
• Rappresentazione della conoscenza
• Sistemi esperti e supporti per il decision-making
• Problemi di adattamento e relazioni organismo-ambiente
• Sistemi di estrazione e classificazione di caratteristiche
• Robotica
• Problemi di pianificazione e strategy-making
• Problemi di pianificazione ambientale
• Metodi automatici di sviluppo di software

1994 - 1996

- Adattamento cognitivo in sistemi complessi naturali e artificiali
(Responsabile prof. V.Cimagalli)

- Simulazione di sistemi cognitivi naturali e artificiali con l'uso di un calcolatore parallelo
(Responsabile prof. V.Cimagalli)

1995 - 1997

- Adattamento cognitivo come riconoscimento in funzione della variazione della complessità
(Responsabile prof. M.Olivetti Belardinelli)

- Percezione e immagini dello spazio
(Responsabile prof. M.Olivetti Belardinelli)

1996 - 1997

- Modalità e strategie dell'elaborazione cognitiva dello spazio
(Responsabile prof. M. Olivetti Belardinelli)

1997 - 1998

- Paradigma unificato dei processi cognitivi in sistemi naturali e artificiali
(Responsabile prof. V. Cimagalli)

1999 - 2000

- Elaborazione neurale della percezione spaziale
(Responsabile prof. V. Cimagalli).

1999 - 2001

- HAM - Human Agent cognitive Modeling - Cognitive modeling for an abstract human agent for Human-Machine Systems and from the prespective of the development of Intelligent Decision Support Systems and Cognitive Interfaces
(Responsabile dott. A.M. Gadomski, prof. M. Olivetti Belardinelli).

2000 - 2001

- Modello pedagogico per l'apprendimento delle lingue: "The adventure of Hocus and Lotus" (progetto Socrates n° 57847)
(Responsabile prof. T. Taeschner)

- Variabili che influenzano la motivazione e concorrono alla prevenzione della dispersione scolastica e formativa
(Responsabile prof. M. D'Alessio)

2000 - 2002

- Mappatura anatomo-funzionale dell'attività cerebrale sottesa al riconoscimento di stimoli acustici strutturati secondo modalità di salienza e tonalità: studio pilota con fMRI sul ruolo del sistema "mirror" in soggetti normali e pazienti neurologici
(Responsabile prof. G.L. Lenzi))

2001 - 2002

- Progetto di Ricerca per la preparazione e sperimentazione di un Corso di Orientamento per Studenti di ultimi anni scuole medie (superiori e inferiori): L'inserimento di persone disabili nell'ambito scolastico, universitario e lavorativo
(Responsabile prof. M. Olivetti Belardinelli)

2002 - 2003

- Valutazione dell'usabilità ed accessibilità del sito web dello Sportello per i Diritti delle Persone Disabili dell'Università degli Studi di Roma "La Sapienza"
(Responsabile prof. M. Olivetti Belardinelli)

- Inserimento e integrazione di studenti afgani con disabilità in percorsi formativi accessibili
(Responsabile prof. S. Federici)

2003 - 2004

- Analisi per l'ergonomia delle postazioni operative allíinterno di una centrale operativa nazionale
(Responsabile prof. M. Olivetti Belardinelli)

- Effetto meridiano ed interferenza cross-modale visiva ed acustica nell'orientamento dell'attenzione spaziale in disabili dellíapprendimento
(Responsabile prof. M. Olivetti Belardinelli)

- ETSD-Enabling Technologies for Students with Disability: Technological tools for access to public institutions
(Responsabile prof. M. Olivetti Belardinelli)

- Rilevazione e valutazione delle modalità di abbinamento del lavoratore Disabile/Tecnologie Assistive (D/TA) e rilevazione della soddisfazione degli utilizzatori al fine di proporre linee guida per la formazione di enabling manager
(Responsabile prof. M. Olivetti Belardinelli)